La critique sociologique dans, par et contre l’institution

La critique sociologique dans, par et contre l’institution, contribution au séminaire Faire commun en recherche 2016-2017, laboratoire Experice – Paris 8, sous la responsabilité de Pascal Nicolas-Le Strat

Simon LE ROULLEY (doctorant en sociologie, Université de Caen) “Pour une sociologie radicale et impliquée” ; Mathieu UHEL (maître de conférences en géographie, Université de Caen) “Pratiques et pensées de l’émancipation, une expérience de la critique dans, par, et contre l’institution”
25 nov 2016, Intervention – Durée 1h35

[00’00] Pascal Nicolas-Le Strat, ouverture
[04’07] Simon Le Roulley, Pour une sociologie radicale et impliquée,
[52’44] Mathieu Uhel, Le séminaire « Pratiques et pensées de l’émancipation », une expérience de la critique dans, par, et contre l’institution.
[1h35’26]

Echanges – Durée 1h05

Instituer la confiance en politique publique. Retour sur la Coordination nationale des lieux intermédiaires et indépendants

Pour rédiger cet article, j’ai pu profiter d’un travail important et très renseigné de la part du comité de pilotage de la coordination nationale des lieux intermédiaires et indépendants (CNLII) ainsi que du groupe Auralpin de Fabriques artistiques partagées. Ces coordinations, groupes de travails informels – comme vous le verrez dans cet article – réalisent une mission complexe de valorisation d’expériences aussi singulières que multiples. Continuer la lecture de Instituer la confiance en politique publique. Retour sur la Coordination nationale des lieux intermédiaires et indépendants

L’artiste, l’époque et ses opérateurs.

Je travaille depuis plusieurs années sur le bénéfice de l’art dans la réalité sociale. La construction et l’institution du réel forment le thème principal de ma recherche artistique. Mon travail consiste finalement à élaborer des dispositifs d’observation de la vie sociale qui activent le jeu de l’art dans cette réalité. Après plusieurs années d’expérimentations artistiques-sociales, j’ai resserré momentanément mon travail autour du dessin et de la vidéo, sans cesser de m’interroger sur le rôle, la fonction et la place de l’artiste dans la société. Rôle attribué et attribuant (clin d’œil à Pascal). Continuer la lecture de L’artiste, l’époque et ses opérateurs.

La réforme de l’institution ou l’institution de la réforme ?

Najat Vallaud-Belkacem a levé une huée de critiques au moment où le mot réforme fut prononcé. Le « Collège, Mieux apprendre pour mieux réussir » a été longuement discuté par les professionnels de l’enseignement et divers universitaires spécialistes de l’éducation. À vrai dire, il en fut tout autant pour les prédécesseurs de cette réforme. Continuer la lecture de La réforme de l’institution ou l’institution de la réforme ?