Ce texte est une prémices de questionnement en tant que formateur et chercheur en sciences humaines afin de partager avec toute autre personne expériences et études, en prenant soin de toujours relier pratiques de terrain et théories permettant l’échange et l’approfondissement avec d’autres pédagogues, mais encore des chercheurs, des artistes, des militants, syndicalistes, élus… Continuer la lecture de Je corps, tu corps, il corps… Des pratiques pédagogiques et du corps